10 hårde realiteter at vokse op i det antikke rom

Livet i oldtidens Rom var groft, især for børn. Selv hvis de var heldige nok til at overleve i mere end et par år, måtte de se frem til et liv fyldt med frygteligt eller farligt arbejde for lidt belønning. Kun et privilegeret få må høste fordelene ved livet til fulde.

På trods af dette persisterede folk. De gik gennem bevægelserne fra nyfødte, der kæmper for at overleve, til fuldt udbyggede borgere i det romerske rige.

10Vilkom velkommen til familien

I det gamle Rom, den pater familias var det ubestridte hoved af husstanden. Han blev tildelt fuldbyrdende myndighed både af romersk lov og mos maiorum (samlingen af ​​uskrevne skikke og traditioner). Han var den eneste familiemedlem, der fik lov til at eje jord og forventedes at repræsentere familien i juridiske, forretningsmæssige og religiøse anliggender.

Selv om pater familias Betød familiefader. Faderen optog ikke altid denne rolle. Det pater familias var den ældste levende mand, så hvis faderen døde, ville den ældste søn tage sin plads. Dette er en af ​​grundene til, at romerne lægger stor vægt på at have sønner, og mandlig adoption var en fælles begivenhed.

Enhver ny baby måtte accepteres af pater familias. Traditionelt placerede jordemor den nyfødte for hans fødder, og kun hvis pater familias plukket det op ville barnet blive en formel del af familien. Faderen havde myndighed til at forkaste og sælge sine børn til slaveri, hvis de vrede ham. Han fik endda lov til at dræbe dem, selvom optegnelser viser, at dette var en sjælden forekomst og til sidst blev forbudt af Augustus.

9Bemærk Bulla

På grund af høje børnesødeligheder blev børn ikke givet navn, da de blev født. I stedet ventede romerne i en uge, før de nævnte barnet under en fest kaldet dør lustricus (Rensningsdagens dag). Meget som en moderne fødselsdag besøgte venner og familie at tilbyde baby gaver og ønsker.

Mandlige børn modtog også en bulla på denne fest. Bullaen var et vedhæng, der var beregnet til at afværge onde ånder, samt betegne drengens status som en fribørnsborger i Rom. Forskere diskuterer stadig om romerske piger også havde en bulla eller hvis de havde en anden type amulet kaldet en lunula.

Drenge forventedes at bære deres bullae, indtil de nåede voksenalderen, mens pigerne bar deres vedhæng indtil deres bryllupsdag. Typisk blev en bulla lavet af guld, men det ville kun være tilgængeligt for Roms rige elite. De lavere klasser lavede med bullae lavet af overkommelige materialer som læder, bronze eller tin.

8Scene i et barns liv

En romersk barndom havde flere klart definerede stadier, både fra et socialt og juridisk synspunkt. Den første periode var kendt som infantia. Det varede fra fødsel til alder af syv, både til piger og drenge. Denne gang blev brugt det meste af hjemmet, der blev overvåget af forældre, bedsteforældre, værger og ældre søskende. Alle børn, der var Infantes eller infantiae proximus (lidt over tærsklen) blev overvejet doli incapax-indholdet i skyldige hensigter i lovens øjne.

Indtil 12 og 14 år for henholdsvis piger og drenge var børnene impuberes, eller pubertati proximus i tilfælde af dem tæt på at nå grænsen. De blev stadig formodede doli incapax, selv om juridiske beviser kunne præsenteres, som sagt ellers. Socialt begyndte børn at udforske verden på dette stadium. De ville forlade huset oftere, tilbringe tid sammen med fremmede, og selv starte en uddannelse væk hjemmefra, hvis deres forældre har råd til det.

Piger ældre end 12 var egnede til ægteskab. Ved 15 år gik drenge ind i mandskab. De fik lovlige privilegier og ansvar, selvom romersk lov stadig betragtedes som unge indtil 25 år.

7Gå en uddannelse

Som i mange samfund var uddannelse i det gamle Rom stort set tilgængeligt for de rige. Grove estimater placerede læsefærdigheder på omkring 20 procent, selv om det varierede baseret på tidsperiode.

Under det meste af den romerske republik forblev uddannelsen en uformel praksis, der involverede forældre at formidle viden til deres børn. Men efter Grækenes erobring i 146 B.C. begyndte det græske uddannelsessystem at sprede sig gennem imperiet. Romerne begyndte at lægge større vægt på uddannelse, og vejledere blev mere tilgængelige, da mange af dem var slaver.

Børn gik typisk i skole, da de blev syv. Deres lærer blev kaldt en litterator, der lærte at læse, skrive, basale aritmetiske og måske nogle græske. I alderen 12 eller 13 år kunne børn, der havde råd til en avanceret uddannelse, gå til en "grammatikskole", der blev undervist af en grammatiker. Her flyttede de forbi den praktiske viden, der var nødvendig for hverdagen og begyndte at studere kunst og poesi. De højeste uddannelsesniveauer involverede lærer retorik ved at studere værker af store orators som Cicero og Quintilian.

6Playing around

Børn i det gamle Rom brugte meget af deres fritid at lege med legetøj, der ligner dem fra moderne tidspunkter. Spædbørn blev ofte underholdt med et rattle kaldet crepitaculum. Den var lavet af træ eller metal og havde undertiden klokker på den. Udover at fungere som et legetøj, er det muligt, at romerne også brugte det som en menighed svarende til bulla.

Dukker og dukker var de mest almindelige legetøj til piger. Disse var lavet af en lang række materialer som terracotta, voks, ler, træ, metal og sten. Nogle af dem havde endda artikulerede lemmer, mens andre kunne klædes og accessorized med smykker.

Drengene foretrækker at flytte legetøj såsom vogne eller heste med hjul.Træsværdene var også almindelige, så de kunne lade lide at kæmpe. Hoops, drager, bolde og spinning toppe var fælles legetøj til rådighed for børn i alle aldre.

Brætspil var populære blandt unge og gamle. De havde en række spil ved hjælp af terninger, knogler og stenstykker. Andre spil omfattede hide-and-seek, leapfrog og terni lapilli (tic-tac-toe).

5 Familiens kæledyr

Ligesom os var de gamle romere glad for dyr og mange husstande havde et eller flere kæledyr. Katte var almindelige kæledyr, ligesom forskellige Old World aber, såsom Barbary macaques. Det ser ud til, at selv i antikke tider blev folk moret af antics af vores simian fætre. Flere forfattere og digtere nævner aber og det onde, de forårsagede.

Slanger blev også holdt som kæledyr, selv om de var mere af et religiøst symbol og sandsynligvis ikke kunne findes i en gennemsnitlig husstand. Mange velhavende familier foretrak at holde fugle, fordi de også tjente som status symbol: deres særlige kostbehov og vedligehold stillede dem uden for en typisk romersk familie.

Tilsyneladende, selv i romertiden, var hunden mandens bedste ven. Det var langt den mest populære kæledyr i det antikke Rom, med i litteratur, keramik, malerier og bas-reliefs. I modsætning til andre kæledyr serverede hunde også praktiske funktioner som jagtkammerater og vagthunde. Som mosaikkerne i Pompeji viste, kom mere end et par romerske huse med indskriften "Cave canem" - "pas på hunden".

4Finding af et job

Den sociale status for en drengs familie dikterede normalt, hvilken form for arbejde han kunne være berettiget til, da han blev teenager. De mest prestigefyldte stillinger var i politik, men de var normalt forbeholdt eliten og krævede en omfattende uddannelse.

Lidt lavere ned totempolen var administrative stillinger i imperiet: skattekolleger, notarer, kontorister, advokater, lærere mv. Igen var disse job typisk tilgængelige for unge mænd med en stærk uddannelse, selv om nogle af disse stillinger også var tilgængelige for uddannede slaver, især grækerne.

Det mest tilgængelige valg for de fleste romerske freemen var at være med i hæren. Som et militaristisk imperium var Rom sjældent kort på krige og havde altid et behov for soldater. Dette var også en god måde for de lavere klasser at sikre en stabil indkomst og endog tjene jord, når deres 25-årige service var overstået.

Når imperiet voksede, gjorde det også mange forskellige job. Snart nok kunne en romersk ungdom vælge at blive en købmand, en kunstner, en entertainer eller en handelsmand. Imidlertid blev disse positioner typisk overgået fra far til søn. Alternativt behøvede familien en forbindelse for at sikre deres barn en lærlingeuddannelse med en mester.

3Getting Gift

Mandlige børn behøvede virkelig ikke at beskæftige sig med ægteskab, da mænd typisk var gift i midten af ​​tyverne. Pigerne giftede sig dog meget yngre, lige så tidligt som 12 år. Da de fleste piger ikke fik den slags omfattende uddannelse, der blev ydet til drenge, var der intet tidspunkt at holde dem omkring i huset, efter at de havde nået den fødedygtige alder.

Piger fra velhavende familier giftes sig normalt yngre end piger fra arbejderklassefamilier. Deres potentielle ægteskab blev betragtet som en sjælden mulighed for at klatre den sociale stige. De fleste forældre vil ikke bringe denne værdifulde vare i fare ved at lade deres døtre blive for gamle eller miste deres kyskhed.

De fleste piger havde lidt besked om deres fremtidige ægtemænd. Ligesom de fleste af deres livs beslutninger blev denne lavet af pater familia. Han ville være på udkig efter potentielle ægtemænd og træffe de nødvendige arrangementer med drengens familie.

Bryllupet fremhævede mange skikke, der udviklede sig gennem århundrederne, og nogle findes stadig i dag. Disse omfatter iført hvidt og bærer bruden over tærsklen.

2Finding et sted at leve

På det højeste tidspunkt var det gamle Rom hjemme for over en million mennesker, en begivenhed, der ikke gentages i Europa før industriel æra London. Dette tvang regeringen til at komme med imponerende innovationer som akvedukterne og kloaksystemet Maxima til at håndtere de stadig voksende befolkninger. Det betød også, at Rom var et af de mest overfyldte steder at vokse op i.

To typer boliger var almindelige i byen. De rige kunne have råd til en domus-Et stort hus med flere værelser, en gårdsplads og i nogle tilfælde butikker, der står overfor udenfor Tabernæ. Den ultra rige havde også villaer uden for trængsel og travlhed i Rom.

Størstedelen af ​​befolkningen var imidlertid overfyldt til boligblokke kaldet insulae. Som konstruktionsteknologi forbedret, så gjorde højden af ​​disse bygninger. Nogle insulae kunne nå otte eller ni historier. Tredje århundredes optegnelser viser, at der var omkring 44.000 insulae i Rom. Det var ikke ualmindeligt, at en hel familie boede i bare ét rum.

Gulvet du levede på var ofte omvendt proportional med din sociale status. Den nederste etage blev optaget af taberner og andre forretningssteder. De første par historier havde mere rummelige og dyrere lejligheder. Da gulvene holdt klatring, blev de ikke kun mere trange men også mere farlige. Brande var en almindelig begivenhed i Rom, og lejere, der boede på de øverste etager, blev ofte fanget i brændende bygninger. Augustus bragte den lovlige højdegrænse for insulae ned til 70 romerske fødder (20,7 meter), og Nero sænkede den igen til 60 romerske fødder (17,7 meter) efter den store ild.

1Bemærk en mand

At nå seksuel modenhed var et vigtigt stadium i romerske ungdoms liv. Piger forventes at forblive jomfruer, indtil de blev gift.De havde ikke omfattende modningsritualer, og deres bryllupsdag fungerede typisk som deres rites of passage.

Drenge nåede seksuel modenhed, da de var 15-16 år gamle. Udover at efterlade deres bulla, gennemgik de også en garderobeskift - de erstattede deres "toga praetexta" med "toga virilis" - den klare hvide toga båret af voksne mænd.

Romerne fejrede den kommende alder af unge mænd i Liberalien, en festival præget af mad, vin, sang og dans. Faktisk var Liberalia forbundet med den ældre, mere overdådige Bacchanalia dedikeret til vinen og frugtbaren, Bacchus. Efter at senatet havde bestræbt sig på at undertrykke Bacchanalia, lod lighederne mellem de to festivaler slå sammen.

En seksten år gammel romersk mand kunne forfølge seksuelle forhold før ægteskabet. En mand fra en velhavende familie ville sandsynligvis have sex med en slave, mens en almindelig ville besøge en prostitueret. Begge disse slags forhold blev anset for acceptable for mænd selv efter ægteskab. Overtrædelse blev typisk kun betragtet mellem en gift mand og en romersk kone eller ugift datter.